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| 职位关键词： 特殊教育，心理学，康复，教师 职责描述： 1. 在行为分析师BCBA的指导下，执行完整评估报告，制定治疗计划和教学方案； 2. 负责对特殊需求儿童（如自闭症，唐氏综合征等儿童）开展专业训练，开展感统训练、语言训练、个训课、游戏课等； 3. 针对患者治疗目标，进行个别化治疗计划含家庭本位导向之计划，以促进治疗成效； 4. 撰写治疗记录，进度报告，及时和有效的方式提出书面报告； 5. 定期审查治疗进度，随时与家长共同修改治疗目标以符合个案所需； 6. 向家长提供咨询、座谈等支持，与家庭成员一起改变影响治疗成效之病理及行为模式。 任职要求： 1. 专科及以上学历（统招），22-40岁，幼儿教育、特殊教育、心理学、康复学，应用行为分析等相关专业； 2. 不少于1年以上幼儿教育、早教、自闭症教育工作经验，能够稳定工作3年以上； 3. 持有特教资格或RBT证书、BCaBA证书、BCBA证书、BCBA-D证书优先录用； 4. 有一定应用行为分析ABA或其它自闭症干预方法的训练和实际操作经验； 5. 有爱心、有耐心、有责任心，亲和力强，性格温和，善于与家长进行交流和沟通。 集团实力： 1.集团2020年新项目启动人才引进，经验丰富的特殊教育从业者学历可放宽至专科（统招）。 2.教师团队编制400+以上，异地教师公司提供免费员工宿舍（4人/间），宿舍内设独立卫生间（可淋浴），免费提供一日三餐，工资正常发放不拖欠。 3.俄罗斯、美国、日本教研团队康复研究支持，国内医疗入院强大综合配置。 4.国内23万平室内教学环境配置，可容纳在校学生1000+以上。 薪酬福利： 1.入职次月缴纳保险，提供免费食宿，转正后增加公积金，提供良好的晋升机制和培训机会。 2.薪酬结构（正式）：基本工资+课时费（薪酬总收入范围5K-10K）工作满2-3年薪酬总收入范围20w-30w。持证老师薪资可面议。 工作时间：8：30-17：30，午休1.5小时，节假日正常休息。 |
